《双语教育研究》(CN:65-1294/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《双语教育研究》旨在打造成高层次学术期刊,为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据,为研究者提供学术交流平台,为双语教育研究者和实践者提供指导。
《双语教育研究》现已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
作者:郭兰 | 汉族干部少数民族语言语言学习
摘要:新疆汉族干部学习少数民族语言,对促进新疆各民族团结、维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。文章通过对喀什市、克孜勒苏柯尔克孜自治州、拜城县教育局、尼勒克县木斯乡汉族干部少数民族语言,即维吾尔语和哈萨克语培训情况的调研,就新疆汉族干部少数民族语言培训过程中存在的汉族干部对学习少数民族语言的认识问题、培训教材问题、培训师资问题、课堂教学问题及学员的学习方法与语言实践问题进行了分析探讨,在此基础上提出了解决问题的对策与建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社